理县多措并举落实“双减”政策 促进学生全面发展

自国家教育部“双减”政策实施以来，理县结合工作实际，在强化责任担当上下功夫，系统推进教育教学改革，多措并举提升校内教育教学质量，丰富课后服务供给，加强校外培训机构规范管理，营造了良好的教育教学环境，促进了学生全面发展和健康成长。

下午4点，在理县杂谷脑营盘小学南校区校园内，学生们正在教师的帮助下书写家庭作业。五年级的陈国坤告诉记者，开学前自己还在担心上了高段年级题会越来越难，在新学期跟不上学习节奏，完成家庭作业有一定难度，没想到这学期学校提供课后服务，每天各科老师依次进入班级进行课后辅导、批改作业、答疑解惑，巩固课堂学习内容，在学校就能高效完成家庭作业，这令他惊喜不已。

据该校负责人陈宇介绍，学校按照中央、省、州、县部署要求，积极落实“双减”政策，通过前期摸排调查，结合学校发展的特色和优势，针对课后服务工作进行细致安排、精心设计，从“减轻作业负担”、“提高学习效率”等方面入手，同时设置了适合学生个性化发展的剪纸，羊皮鼓舞，羌绣等十二个特色兴趣课，充分发挥教师的特长，通过引导、辅导的方式培养学生学习兴趣，提高了课后服务的效率和实效性，让“双减”工作刚性落地，促进学生德智体美全面发展。

“双减”政策落地以来，理县杂谷脑营盘小学南校区实行，弹性工作制度，通过调整作息，使教师和学生都能享有充足课后时间。家长沈文娟说：“今年的政策很好，孩子在学校里就会把作业做完，回来了就没有什么家庭作业，我再也不要担心自己怎么辅导作业。”她表示一直绷紧的心终于得到了释放，不断提升家长们幸福感、满足感。

除此之外，理县各学校还结合课后服务，积极发挥支教教师优势，根据学生个性化发展需求，设置了传统书法、音乐等社团，丰富课后学习生活，提高校内学习质量。

据了解，秋季学期开学以来，理县全面落实“双减”政策有关部署要求，坚持课后服务管理分类施策、因校而宜原则，对全县课后服务管理方案进行审核备案，切实做到课后教育服务真落实，同时通过持续规范校外培训和严格落实加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理的五项管理措施，助力学生快乐学习，健康成长。并倡导家长树立科学的教育观和人才观，引导孩子提高校内学习质量，强化督导检查，确保“双减”工作落实落地。

下一步，理县还将坚持问题导向，加大督促指导力度。在具体的工作中，进一步强化教研和教师的培训工作，向课堂要质量，切实减轻学生的作业负担，并积极开展家访工作，指导家长对学生手机和课外读物的有效管理，切实有效推进 “双减” 政策落实落细。

【理县融媒体中心记者 余玉燕】