当“扎木念”遇到“黄梅戏”——安徽教育援藏助力山南二高师生全面发展

新华网拉萨7月28日电(聂毅、刘洪明)“叮铃铃”……随着下课铃声响起,西藏山南市第二高级中学操场上交替响起安徽巢湖民歌与西藏传统特色歌曲,同学们舞动身姿,跳起颇具民族特色的舞蹈。

这是援藏教师与当地教师合作推出的特色非遗课间操。“我们把西藏特色音乐、舞蹈与安徽非遗文化融合,形成了这组课间操。希望学生在学习传承民族文化的同时,也能够了解到多样的文化表达。”舞蹈社团负责教师、特色非遗课间操的设计者之一宗吉说。 

在语文教师拉珍的课堂上总能看到后排一个认真听课的身影——王志强老师。去年他作为安徽省第三批“组团式”教育援藏的一员,和拉珍组成结对帮扶小组。

“结对帮扶的援藏老师不仅更新、改善了我们的教学理念,还培养了我们奋发进取的精神,大家更自信,更愿意交流展示自己。”拉珍说,王志强既像老师又像兄长,便索性叫他“师兄”了。