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【中国道路中国梦·青春为中国式现代化挺膺担当⑫】从进墨脱到留墨脱,我为何选择西部

2025-08-13 来源:人民日报 分享:

这一年是我在教书,更是高原在教我,它让我读懂了比书本更厚重的情谊,接触到比课堂更辽阔的天地

从一名学生,到一名老师,再到一名基层干部,我的身份在变,但有一个信念始终不变,那就是到祖国最需要的地方去,让青春之花绚丽绽放,不负韶华

2018年,作为研究生支教团的一员,我从山西来到西藏墨脱,开始了为期一年的教学工作。短暂的一年令人难忘。2022年硕士毕业,我面临许多机会,但思索良久,还是毅然选择了回到墨脱,成为甘登乡的一名基层公务员。相比上一次临行前的加油鼓劲,这一次父母并不理解。

去年,父母来到墨脱,看到我忙碌又充实的生活,遇见那些淳朴友善的乡亲,目睹日新月异的西藏,悬着的心终于放下。可每次通话,“留在家乡多好”的叹息,依然会不时响起。

直到今天,还是有人问我,为什么选择那么偏僻的地方?你不是已经奉献过了吗?去一次还不够吗?我想,只因他们未曾在这里生活与感受,没有刻骨铭心的经历和热爱。

难忘那份无法割舍的情怀与感动。支教初期,孩子们都怯生生的,不敢和我交流。直到有一次周末,我走进宿舍查寝,没有了课堂纪律约束,他们像小麻雀般围了上来,把我当成“树洞”,你一言我一语聊了起来。有孩子告诉我,从县城回家只有一条路,而且无法通车,只能步行;有孩子说着说着哭了起来,想念去世的母亲……自那天起,每到假期我都会带他们一起玩耍、学习,嬉戏欢笑间,友谊和羁绊悄然生长。

真心换来了真心。一次闲聊中,有学生说起家乡山上的野生板栗。因为好奇,我多问了几句。没想到的是,一天早晨,我房间的门被敲响,打开一看,门把手上竟然挂了一袋刚摘的板栗。这是孩子们特意上山采来送给我的。捧着这份沉甸甸的心意,我喉头哽咽。支教结束,大家相拥而泣,我知道,这一年是我在教书,更是高原在教我,它让我读懂了比书本更厚重的情谊,接触到比课堂更辽阔的天地。西藏让我成长、让我蜕变,我也要用自己的青春服务它、回馈它。

再次回到墨脱,发现已然山乡巨变,这里不再是“吃苦”的代名词,而成了发展的大舞台。一开始,得知自己被分配到甘登乡,有些惊喜,也有些忐忑。惊喜于支教时遇到的许多学生便来自这里,这何尝不是一种命运的重逢;忐忑则因为当年曾想过去家访,却因道路阻隔而不得不放弃,看来这次少不了得“艰苦奋斗”一番。

可前往工作地点报到后,我却大吃一惊。原来,昔日崇山之中的甘登乡已经整体搬迁,来到了交通条件更好的新安置点。随着这些年国家投入的持续增长,过去的悬崖村换了模样,基础设施十分完善,开车就能轻松抵达,只能靠双脚翻山越岭的时代一去不复返了。高原触网、快递进乡、幢幢新居林立,站在这崭新的高原上,为西部发展添把力的豪情在胸腔激荡。

在基层工作,就是和鲜活的人、具体的事打交道,对我而言,其中的获得感和成就感,要远远大于在城市高楼里面对电脑工作。帮群众收玉米、在蓄水池清淤泥、上门讲解政策,这些工作很细碎,却让人干得很安心、很自豪。村里的老年人拿到补贴时,满脸都是舒展的笑容;生活难题被解决了,村民拉着我直呼感谢;与曾经的学生重逢,他们高喊着“老师”跑过来……守在基层,服务乡里,看到个人的付出能让大家也感受到自己收到板栗时的心情,就是我最开心、最幸福的时候。

青春该是什么模样?或许很难说得清楚。不过,从一名学生,到一名老师,再到一名基层干部,我的身份在变,但有一个信念始终不变,那就是到祖国最需要的地方去,让青春之花绚丽绽放,不负韶华。这是我的初心和承诺,也是我的坚守和行动。

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